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分已经采摘，只剩下零星几颗挂在枝头，像最后的守望者。但菊花开了，黄的、白的、紫的，在秋风中摇曳，给院子增添了几分色彩。 这天上午，卫生院迎来了一位特殊的客人——省卫生干部学院的张教授，他带着一个研究团队，专门来调研基层医疗人才培养。 “林院长，我们关注你们卫生院很久了。”张教授开门见山，“特别是你们的人才培养模式——导师制、进修制、轮训制，很有特色。我们想深入研究，看能不能在全省推广。” 林念薇有些意外：“我们只是做了些尝试，谈不上模式。” “恰恰是这些尝试，最有价值。”张教授认真地说，“我们看了你们的资料，特别是那批医学生的实习报告。学生们对基层医疗的认识生了很大变化，这很了不起。” 他提出想采访几位带教老师，了解具体的...