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然后很迅速的甩出下一句：“我来学校了，来接我。”赵芮生满脸问号，好在他电话结束的快，说完两句就挂了。她问：“同学，你有事？”“不然你直接跟我说去哪领书和校服就行，不用麻烦你带我去了，你去忙你的。”赵芮生的客气和礼貌已经用到最大化了。要是换做平时有人这样晾着她，估计她早就跳起来化身成教育。赵芮生索性不再靠那个人，拐了两个走廊找到其他人问，最后自己去把书和校服领了。什么新同学这是。她严重怀疑那个人有没有接受过正常的素质教育。算了，开学第一天，保持好心情，她想。次日，正常上学。和睦轻松的班级氛围，在她踏进班级门口后陆续有人主动跟她打招呼做简短自我介绍时充分感受到了。她回以同样的热情，说可以放学可以一起吃饭，平时可以一起学习，业余爱好有唱歌，跳舞，在国外还学过播音，钢琴，小提琴都有学过一点，绘画也比较感兴趣。前排同学只是简单的问一句，没想到赵芮生会认真回答出这么多，大吃一惊，呼出一声：“好棒。”赵芮生笑了笑，有点不好意思的说：“但是我成绩很不好。”国内着重抓成绩，国外相对民主，主张孩子随喜好发展，这也造就了赵芮生自由过度，成绩不理想的后果。赵芮生对成绩这件事并不强求，只在乎做自己喜欢的事，所以很淡然。回国那就不一样了，周围同学基本上个个都是带着眼镜，桌面上的书堆得像座山，放眼望去个个都是清华北大要么保底也是双一流大学的学霸，无形中她都能感受得到铺面而来的压力。上课铃声瞬间熄灭了教室里的喧哗声，所有人进入认真听讲的全神贯注状态。她也随着氛围，听了两节课，难得没有走神。“报告。”一声慵懒低沉的声线从门口传来，所有人的视线无声的扫过去。老师的脸瞬间拉了下来，似乎都懒得再训斥他，只不满的说出一个字：“进。”少年也没有要等老师点头同意的意思，自顾说完报告就迈着步子径直朝自己座位上走去，又是没有睡醒的样子。不过看上去整齐了不少，或许是因为换上了校服的缘故。赵芮生收回视线，想起昨天并不美好的初次相处，扭头看黑板。下课，余老师让同学来找赵芮生去办公室一趟。赵芮生收拾好桌面上的课本，谢过同学，往余老师办公室去了。虽然是下课时间，但是走廊里面的人却很少，放眼望去都是清一色的灰白墙面，有点沉闷。突然有点怀念瑞士学院的草坪，下课时间里大家都喜欢往那聚，说晚上去哪里放松一下。

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